sábado, 6 de octubre de 2018

ESCUELA DE APRENDICES ¿QUÉ, CÓMO, CUÁNTO Y CUÁNDO?

Estos días (1) nos hemos encontrado la ilusionante noticia de que Sestao recibiría una inversión, de hasta medio millón de Fondos Europeos para el desarrollo de un Proyecto llamado +CityxChange”, con el que se pretende rehabilitar la Escuela de Aprendices,… aunque en realidad en ningún momento se menciona en que consiste este proyecto. De hecho incluso en la propia cityxchange.eu son algo difusos a la hora de explicar en qué consiste el proyecto, aunque si algo queda marcado es el objetivo de crear “Positive Energy Block que conduzcan a Positive Energy Districts and Cities” (2).
En la descripción del Proyecto se mantienen un montón de referencias a ideas con las que todas estamos de acuerdo como reducción y eficiencia energética, energías renovables locales, almacenamiento local, participación ciudadana de abajo hacia arriba, pero no queda nada claro que es lo que se intenta conseguir. Los Positive Energy Block (PEB) -que suena muy moderno y futurista- son modelos de arquitectura bioclimática. No es otra idea que grupos de unos tres edificios conectados y con usos mixtos que producen al año más energía primaria que la que usan, tomando como modelo el edificio HIKARI de la confluencia de Lyon (3).
Pero evidentemente esto no es posible en un edificio que no tiene uso (a día de hoy está vacío a excepción de Txirbilenea y la FTSI), y que además ocupa un suelo industrial y terciario, ya que es imprescindible la combinación de los usos de oficinas, viviendas y establecimientos comerciales. Por eso es indispensable la modificación del PGOU (serán unas preciosas viviendas en primera línea de fábrica), y por supuesto la búsqueda de mucha más financiación (HIKARI costó 60 millones de euros). No queda claro en cualquier caso cual es el formato que se utilizará para calentar el inmueble, ya que los edificios en la margen izquierda de la ría orientados hacia ésta disfrutan de pocas horas de sol y sufren mucho viento norte. Además al estar en una zona baja del municipio (con más plantas por debajo del nivel de la calle que por encima) parece poco propicio para este tipo de actuaciones.

Quizás el silencio respecto al proyecto se deba a que el objetivo es tirar el edificio y hacer otro totalmente nuevo sin que tenga nada que ver con la antigua Escuela de Aprendices, ... ya nos enteraremos en el proceso de participación ciudadana que corresponda. Aunque la verdad es que, en el que se realizó la pasada primavera, aunque sí se remarcaba la necesidad de reparar problemas en la cubierta y las fachadas antes de que vayan a más, en ningún momento se habló de un proyecto del tipo del de Lyon (4). Incluso a pesar de que Sestao Berri (entidad que figura como solicitante de la subvención) tomó parte en el proceso participativo.


1 https://www.elcorreo.com/bizkaia/margen-izquierda/proyecto-europeo-impulsara-20180920173319-nt.html
http://www.ensestao.com/es/actualidad/europa-aportara-fondos-para-rehabilitar-la-escuela-de-aprendices-desestao/7498
2 https://cityxchange.eu/about-us/ (Ver Outcome)
4 https://partehartu-sestao.eus/sites/default/files/webform/Sesvia%20PRES%20DEV%20RTDOS.pdf